數學這個科目是我中學時候最頭疼的了，可能是偏科偏得太厲害了。我看著那些統計圖表，折線統計圖，還有那個什麼函數了，一個關於XY的列表，裡面都是數字，我當時就迷糊了，完全都不知道該如何入手了。

第一、直角坐標系

一開始我接觸的就是那種一個小方框里，那其實不叫什麼方框，而是可以無限地延伸下去的，那裡邊有著無窮無盡的數跟空間，什麼(2，2)，(3，3)，(4，5)，(8，8)了。這些在那個平面里的坐標，就代表了一個個位置，每個位置都是不一樣的，都是不會交錯跟重複的。這個坐標系有一個原點，那就是(0，0)，如果一個坐標系沒有這個零點的話，那就不叫坐標系了。

第二、四部分的直角坐標系

這個坐標系就被分為四個部分了，出現了負數了。

第一個區域，是這樣的(1，1)，(2，3);

第二個區域，是這樣的(-1，3)，這就有負數了;

第三個區域，(-3，-3)，都是負數的;

最後一個區域，那是(1，-1)的。

這些個坐標就代表了這直角坐標系裡各個區域里的內容跟性質了，可以說是一種規則。

第三、折線統計圖

這個是我在統計里學到的，是一種統計圖表，代表著一些數據跟內容。可以這樣說，數學中的圖表，那就是一些複雜的大的內容的無限簡單化下去，整體看上去還會給人乾淨利落的感覺，那要如何畫折線統計圖呢？首先，從坐標軸上找點，然後描點，最後把這些個點，一個接著一個地穿連起來，這就成了，成為一個簡潔的折線統計圖了。我們完全可以通過一個圖像看到一些重要的數據，通過這個圖像來解釋一些相關的數據問題。

直角坐標系了，折線統計圖了，這些都是數學這個博大精深又晦澀難懂的科目中的一部分，一小小部分而已，如三角函數了，幾何了，幾乎都是由圖形跟圖表構成的。如果你看不懂圖表，那你又要如何學好數學呢?三角函數那可是數學中一個最重要的部分。

喜歡這篇文章嗎？歡迎分享按讚，給予我們支持和鼓勵！